CON GALAXIAS Y A LO LOCO ---- CUASICRISTALES

1º ¿ Qué es una supernova y una SIna?: Una supernova es una estrella que explota. Su luminosidad aumenta hasta compeitr con la de una galaxia entera.
Una SIna es una supernova más luminosa, se ve a mayor distancia, es más densa y su luminosidad es fija.

2º ¿Qué dicen las estrellas SIna del universo?: La SIna tiene una luminosidad constante o fija. Esto nos permite madir la distancia y velocidad de las galaxias en las que se encuentran, bién cercanas, bién muy lejanas, y así reconstruir la historia de la expansión del universo.

3º ¿ Cuándo se relantizó y cuándo se aceleró la expansión del universo?: Se calcula en unos 14.000 mill. de años el Big Bamga y en unos 5.000 moll. de años la acelaración de la expansión. Entre estos dos periodos se encuentra un periodo de ralentización.

4º ¿ Quién se opone a la expansión del Universo y qué es lo que la acelera?: El espcaio que rodea al universo frena su expansión y su energía oscura es lo único que la acelera y la gravedad lo frena.

5º ¿ Es visible todo el Universo desde la tierra? ¿Cómo varía?: Solo podemos ver el horizonte. Varía en función de la luminosidad de las supernovas.

6º ¿Realmente las galaxias se alejan más rapidamente cuanto más lejos se encuentran?: No...crecen despacio.

7º ¿El Universo, el espacio y el tiempo siempre han existido?: No, el espacio y el tiempo nacen con el Universo.

CUASICRISTALES

1º ¿Cómo se studian los cristales si no podemos verlos?: Mediante la iluminación con un haz de electrones, neutrones o Rayos X.

2º¿ Qué decubrió Daniel Shehtman y cómo se lo tomó?: Descubrió una simetría de orden 5 (pentágonos), algo que no coincidía con las teorías enteriores demostrdas. Él continuó investigando y haciendo comprobaciones.

3º ¿Cómo se explica su descubrimiento?: Se explica por los nuevos descubrimientos realizados por los matamáticos.

4º ¿Cúal es la importancia de su descubrimiento?: Su importancia radica en el descubrimiento de los primeros ateriales que están ordenados cuasi-periódicamente, regulares y periódicos. (aislante,antihaderente).

5º ¿Qué le recomienda a los jóvenes envestigadores?: Que si encuentran algo nuevo, que lo defiendan a pesar de las duras críticas que puedan recibir y que no hay nada establecido. Aunque no les den la razón durante las investigaciones, habrán aprendido muchas cosas.

HAY OTROS MUNDOS POSIBLES

1º El gato de Schodinger: Las probabilidades que se aplican al mundo subatómico, no se pueden aplicar al universo.

2º Principio antrópico y antroprocentrismo:
- Parecemos vivir en el único universo habitable.
- El hombre es el centro geométrico del universo.

3º ¿Qué ocurrirá si se modificase la relación entre las masas de neutrones y protones?: Desaparecerian los átomos fundamentales como el carbono y el oxigeno...Pero habría vida en los hisótopos-----mismos neutrones y distintos protones.

4º ¿Cúales osn las 4 fuerzas fundamentales del universo? ¿Qué ocurrirá si se eliminase la fuerza nuclear débil?: Son la nuclear fuerte, la nuclear débil, electromagnetismo y gravedad. Las tres fuerzas restantes se comportan igual que en nuestro universo.

5º ¿Qué es el principio antrópico?: Es el centro geométrico de la creación.

500 MUNDOS CERCANOS, NINGUNO COMO LA TIERRA

1º ¿Cómo sabemos donde puede haber vida?:  En la zona habitable, cierta distancia a la estrella.

2º ¿Cuales son los exoplanetas que podemos observar y cuales de ellos son los más parecidos a la tierra?:
Son los grandes y cercanos a la estrella.

3º ¿Qué nos falta para poder observar más exoplanetas?: Tecnicas de observación...Telescópios.

4º ¿Qué es la zona habitable alrededor de una estrella?: Orbita en la que un planeta rocoso y agua líquida.

5º ¿Cuádo, cúal y a qué distancia en km de nosotros se encuentra el primer exoplaneta conocido?: a 42 años-luz.

6º Cuántas galaxias hay en el universo? ¿Cuátas estrellas hay en nuestra galaxia?: Cientos de millones de galaxias y cienos de millones de estrellas.

7º¿Cuantas estrellas tendrán planetas? ¿ De qué depende el descubrimiento de exoplanetas?: Entre un tercio y un medio. Según el método de observaciópn.

8º ¿Cuántos exoplanetas se han visto directamente? ¿Y los demás?: 12....indirectamente y por bamboleo.

SI LO DICE UN CIENTÍFICO VA A MISA

1º El Big Bang es compatible con Dios?: El concepto del creacionismo no es compatible, ni incompatible.

2º ¿Cuales son los límites de la ciencia?: Es cualquier problema al que se le puede aplicar el Método científico.

3º ¿Cuál fué la conclusión de Stephen Howking sobre la existencia de Dios en su breve historia del universo? ¿ Y sobre, de qué se formó el universo?: El universo sin comienzo ni final no tiene límite. De la nada y la gravedad.

4º ¿Cúal es el objetivo de la ciencia?: Explicar la realidad.

5º ¿Cómo se buscan los científicos las soluciones a los problemas naturales?: Aplicando el Método Científico.

6º ¿Están separados ciencia y religión en el mundo actual?: No, tienen las mismas ideas. Papel de Dios en la teoría física de todo. Dios podría haber creado las leyes de la naturaleza.

COMPLETANDO A CHARLES DARWIN

1º Resumen texto: Darwin no explicó el proceso de especiación, aunque era fundamental su teoría.

2º Hipótesis de la reina roja: Correr más para estar en el mismo sitio. Es la carrera de armamento entre depredador y presa. ( Evolución a pequeña escala ).

3º ¿Cómo se explica la evolución a gran escala? Pon ejemplos: La explicación está en la "Geología". Es la evolución guiada por las condiciones externas. Ej: Mamíferos de Sudamérica y Australia son los más extraños, por estar separadas sus islas.

4ºExplica la hipótesis del "bufón de la corte": Jamás cambiaba sus números a menos que se viera forzado por una catástrofe...Cámbio ambiental, etc.....

RESUCITAR AL NEARDENTAL NO ES POSIBLE TODAVÍA

1º Resumir: Es posible recuperar especies extinguidas. Clonación.

2º ¿ Qué objetivos persiguen estas investigaciones?: Es resucitar al mamut y al neardental.

3º ¿Cúal es el mayor interés científico de estos trabajos?: El objetivo no debe ser revivir a las fieras, sino saber porqué se diferencian.

4º ¿ Cómo se puede conocer el genoma de una animal extinguido?: Mediante genomas fósiles.

5º ¿Se puede simulas la evolución el el laboratorio?. Explícate: No, pero se puede simular. Se pueden modificar los genes en el laboratorio.

El juego de los dados

a: Cambian las frecuencias...El azar.
b: Habría más posibilidades.
c: El azar.
d: La Selección Natural.

PRUEBAS DE LA EVOLUCIÓN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIÓN

-Pruebas Biológicas: Se ha observado como se transforma los caracteres  biológicos de las especies con vida muy cortas, insectos, microorganismos, etc…

El más famoso es el caso de la mariposa (biston betularia) o la mariposa del abedul.

En el s. XVIII la mariposa presentaba dos colores, claros y oscuros. También “La revolución industrial”, la máquina de vapor a carbón, producía un polvo de carbón que mataba a todos los líquenes del abedul.

2º: Las pruebas biológicas-----ratas----raticidas, se inmunizan.

Los insectos-----insecticidas---se inmunizan.

Las bacterias-----antibióticos.

Esto se debe al abuso y descontrol.

3º Otro ejemplo lo dio Darwin: Especies domésticas seleccionadas por los humanos. Se inventó la agricultura y la ganadería. Los animales salvajes fueron domesticados.

4º Pruebas de Paleontología: Estudio de los fósiles. Evolución pezuña caballo. Evolución extremidades en los mamíferos para adaptarse a distintos tipos de locomoción, (aleta de ballena, las alas de los murciélagos…..).

5º Pruebas Biogeográficas: Se comprobó que las especies que están separadas geográficamente, presentan adaptaciones diferentes por el ambiente diferente.

6º Pruebas Embriológicas: Existen semejanzas en el desarrollo embrionario de especies emparentadas. Se escribe el desarrollo evolutivo.

Fases desde la fecundación hasta el nacimiento:

- Comparándonos con el  mono:

Tenemos rabadilla------ cuerpo lanugo.

-Otra prueba: La vida apareció en el agua y la fecundación siempre en el agua.

Animales diblásticos: Dos tipos de capas de células y son los más primitivos….Coral, medusas, esponjas….Sin órganos.

Animales triblásticos: Tres capas de células. Son menos primitivos. Son todos los demás seres vivos.

7º Pruebas moleculares: Todos los seres vivos estamos formados por las mismas moléculas….proteinas, ac nucleicos, lípidos, glúcidos. Todos procedemos de un antepasado común.

Los procesos metabólicos: Todos los seres vivos somos máquinas que funcionan mediante reacciones químicas. Respiración celular para obtener energía. La fotosíntesis.